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A função educativa da ginástica na República de Platão

Carolina Araújo

Autor
Carolina Araújo
Revista
Filosofia e Educação
Edição
9 / 1
Ano
2017
DOI
10.20396/rfe.v9i1.8648427
Páginas
131-164
Idioma
pt
2017Carolina Araújo. A função educativa da ginástica na República de Platão. Filosofia e Educação, v. 9, n. 1, p. 131-164, 2017.1

Este trabalho argumenta que há dois conceitos de ginástica envolvidos na proposta educativa da República de Platão: a ginástica da temperança e a ginástica para a coragem. A ginástica da temperança é uma autoeducação sobre o cuidado do corpo. Ela depende da educação pela poesia e consiste em um regime pessoal. Todos os cidadãos devem praticá-la. A ginástica para a coragem é uma prática funcionalmente especializada dos guardiões e consiste em treinamento atlético. Ela visa o fortalecimento da parte impetuosa e a preparação para o regime de resistência que lhes é demandado ao longo de toda a vida.