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A MAIÊUTICA SOCRÁTICA E O PROFESSOR LIPMANIANO:: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL?
Cesar Catalani, Patrícia Del Nero Velasco
Artigo
Ver fonte original- Autor
- Cesar Catalani, Patrícia Del Nero Velasco
- Revista
- Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)
- Edição
- 22
- Ano
- 2014
- DOI
- 10.26512/resafe.v0i22.4648
- Páginas
- 2-23
- Idioma
- pt
2014Cesar Catalani, Patrícia Del Nero Velasco. A MAIÊUTICA SOCRÁTICA E O PROFESSOR LIPMANIANO:: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL?. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), n. 22, p. 2-23, 2014.2
O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a seguinte pergunta: é possível estabelecer alguma analogia entre o método socrático da maiêutica e o papel exercido pelo professor na comunidade de investigação proposta no Programa Filosofia para Crianças, de Lipman? Apresentar-se-ão distintas possibilidades de resposta à referida questão, problematizando-a.
Palavras-chave: