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A proposta educacional brasileira para o século XXI:: Ruptura, pragmatismo, descontinuidade...

Cláudia Cabral Rezende

Autor
Cláudia Cabral Rezende
Revista
Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)
Edição
2
Ano
2011
DOI
10.26512/resafe.v0i2.3903
Idioma
pt
2011Cláudia Cabral Rezende. A proposta educacional brasileira para o século XXI:: Ruptura, pragmatismo, descontinuidade.... Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), n. 2, 2011.2

O presente texto procura refletir sobre as atuais propostas de reforma educacional elaboradas para a educação brasileira. Na tentativa de (re)pensar a educação, tanto do ponto de vista teórico quanto prático, aborda questões que abrangem este processo de elaboração. Busca enfatizar a influência exercida pelos órgãos internacionais e as conseqüências que os mesmos podem refletir na estrutura da sociedade brasileira.