AS MÃOS DE ANTÍGONA, A VOZ DE ISOLDA: SUAVIDADE REENCONTRADA

PARA INVESTIGAR A NATUREZA DA RELAÇÃO MENTE-CORPO, NOSSO PONTO DE PARTIDA É TOMÁ-LA “EM AÇÃO” NA ATIVIDADE PIANÍSTICA. ALI, DUAS POSIÇÕES CONTRASTANTES SÃO RETOMADAS, ENTRE UM PIANISTA QUE PRETENDE MINIMIZAR O CONTATO FÍSICO COM O INSTRUMENTO E UMA ANTÍGONA QUE FAZ JUSTIÇA COM AS PRÓPRIAS MÃOS. TUDO NOS LEVA A CRER QUE MENTE E MÃO NÃO COMANDAM UMA À OUTRA, MAS SE CORRESPONDEM E SE EQUIVALEM, OBEDECENDO À MESMA ORDEM CAUSAL OU DANÇANDO CONFORME A MESMA MÚSICA. ISSO NOS LEVA, POR AFINIDADE METAFÍSICA, AO SEGUNDO CAMINHO: UMA LEITURA E ANÁLISE DO QUE É DITO, NA ÉTICA DE SPINOZA, SOBRE ESSA RELAÇÃO. ALI, LEVANDO A SÉRIO A AFIRMAÇÃO DO PRÓPRIO FILÓSOFO DE QUE O ÚNICO ERRO CONSISTE EM CHAMAR AS COISAS PELAS PALAVRAS ERRADAS, NOS CONFRONTAMOS COM A PERSISTENTE HEGEMONIA DA PALAVRA “PARALELISMO” APLICADA À NOSSA QUESTÃO. TAL TERMO ENCERRA DOIS EQUÍVOCOS. PRIMEIRO, ELE CONTÉM EM SUA RAIZ UMA NOÇÃO DE RELAÇÃO IMPRÓPRIA PARA O CASO MENTE-CORPO: A PALAVRA GREGA ALLOS, QUE TRADUZIMOS POR UM OUTRO QUE, ALIENADO E ALIENÍGENA, NÃO SE ABRE A NENHUMA RELAÇÃO. DEPOIS, ELE É USADO, A CONTRASSENSO, PARA DESIGNAR UMA HOMOGENEIDADE ENTRE OS ATRIBUTOS QUE TERMINA POR RECAIR NUM MESMO QUE SE REPETE GAGUEJANTEMENTE, E QUE DESIGNAMOS PELA PALAVRA AUTOS. COMO DESAGRAVO SEMÂNTICO E POR MOTIVOS DE ADEQUAÇÃO, PROPOMOS QUE A RELAÇÃO EM QUESTÃO É MAIS BEM EXPRESSA PELA PALAVRA HETEROS, QUE TRADUZIMOS POR O OUTRO, O OUTRO DE UMA RELAÇÃO PRESSUPOSTA. CHEGAMOS AO TERCEIRO CAMINHO: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A PALAVRA E A ALMA. ASSIM, A QUESTÃO INICIAL FOI DESDOBRADA EM TRÊS CORPOS: A MÃO DOS PIANISTAS, O ATRIBUTO DA EXTENSÃO E A PALAVRA. TENDO SEMPRE A MÚSICA COMO FIO CONDUTOR, UM EPÍLOGO EXPLORA AS RELAÇÕES ENTRE ESSES PARES DISPARATADOS – O CORPO E A MENTE, A MÃO DO ARTISTA E SEU PENSAMENTO, A EXTENSÃO E O PENSAMENTO, A PALAVRA E A ALMA –, ENTREVENDO, NO CANTO DO CISNE DE UMA ISOLDA TRANSFIGURADA, A POSSIBILIDADE DE REENCONTRAR NESSA RELAÇÃO CERTA SUAVIDADE, QUER DIZER, A PROMESSA DE SUA CONSTRUÇÃO.