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CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA EM HEISENBERG E HEIDEGGER
Paulo Rogério Garcez de Moura, André Luís Silva da Silva, Diogo Onofre Gomes de Souza, José Cláudio Del Pino
Artigo
Ver fonte original- Autor
- Paulo Rogério Garcez de Moura, André Luís Silva da Silva, Diogo Onofre Gomes de Souza, José Cláudio Del Pino
- Revista
- Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)
- Edição
- 20
- Ano
- 2013
- DOI
- 10.26512/resafe.v0i20.4610
- Páginas
- 179-199
- Idioma
- pt
2013Paulo Rogério Garcez de Moura, André Luís Silva da Silva, Diogo Onofre Gomes de Souza, José Cláudio Del Pino. CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA EM HEISENBERG E HEIDEGGER. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), n. 20, p. 179-199, 2013.3
Apresentaremos as possíveis aplicações pedagógicas das suas reflexões, como a utilização da imprecisão científica de Heisenberg e da concepção de técnica em Heidegger, a partir da análise histórico-filosófica dos seus escritos, tomando-os como fundamentação a necessária e significativa melhoria da educação técnico-científica.