DIDACTIC AND MOTIVATIONAL OPPORTUNITIES FOR THE USE OF MUSIC IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING
Nıhan Demıryay
- Autor
- Nıhan Demıryay
- Revista
- Synesis (ISSN 1984-6754)
- Edição
- 14 / 1
- Ano
- 2022
- Páginas
- 422-436
- Idioma
- en
A idéia principal deste artigo surge do fato de que a música tem um papel importante em nossa rotina e hábitos diários e pode ser considerada como um meio de comunicação que veicula uma variedade de informações importantes. A importância do envolvimento da música no ensino de línguas estrangeiras é apresentada neste artigo sob vários pontos de vista possíveis - a visão da motivação, a visão da recepção e produção do idioma, a visão do suporte da percepção intensiva e a visão emocional. A língua é considerada como o meio fundamental de comunicação utilizado para a troca de informações entre as pessoas. Através da combinação de linguagem, ritmo e movimento, estruturas gramaticais, vocabulário e textos são melhor processados e as habilidades lingüísticas são desenvolvidas. A base teórica implicou no estudo da literatura detalhando os benefícios da música no conhecimento, afeto, motivação e outras fontes relacionadas ao tópico. O estudo também inclui capítulos sobre a utilização da música em salas de aula de aprendizagem de idiomas, nos quais seus benefícios são destacados.
