Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação - Dossiê Filosofia da Educação e Modernidade, v. 23 n. 3 (2023)
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O dossiê “Filosofia da Educação e Modernidade” agrega trabalhos na área da Filosofia da Educação que abrangem assuntos relacionados ao pensamento filosófico dos séculos XVII e XVIII que tratem do tema da Educação em sua relação com questões do conhecimento, da história, da política, da formação, da ética e da estética. Para além disso, ele conta com uma seção de artigos gerais que contempla trabalhos que se enquadram na linha editorial da resvista Saberes.
Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação - Dossiê Filosofia da Educação e Modernidade, v. 23 n. 3 (2023)
Desafios e necessidades de uma ecosofia no território escolar
Rudinei Cogo Moor, Priscila de Melo Zubiaurre · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
NOTAS SOBRE A FUNÇÃO PRAGMÁTICA DA AMIZADE NO PROCESSO EDUCATIVO KANTIANO
Tomaz Martins da Silva Filho · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
DO SENICÍDIO AO ÄTTESTUPA MODERNO
Fábio Marques de Souza, Déborah Letícia Ferreira Souza · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
Apresentação do Dossiê
Geraldo Freire de Lima · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
PRODUÇÕES LITERÁRIAS ADAPTADAS À COMUNIDADE SURDA
Gildete da S. Amorim Mendes Francisco, Ana Regina e Souza Campello · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
O CAPITALISMO DEPENDENTE E A “QUESTÃO SOCIAL” NO BRASIL
Flavio Jose Souza Silva · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
AVALIAÇÃO DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COTISTAS RACIAIS DO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS - CAMPUS GOVERNADOR VALADARES
Graciele Rocha Morais, Ana Cláudia de Azevedo Peixoto , Lenício Dutra Marinho Júnior · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
A EMANCIPAÇÃO
Maria Fernanda Mora Casasola · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
ECOLOGIA DOS SABERES
Juliana Janaina Tavares Nóbrega · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
BNCC E BNC DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) E AS INFERÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA UFC
Carlos Átila Lima dos Santos, Antônio Jansen Fernandes da Silva, Dirlene Almeida Ferreira, Esterlandia Souza Castro, Maria Eleni Henrique da Silva · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação