Polymatheia - Revista de Filosofia - Edição complementar, v. 17 n. 2 (2024)
JOHN MILL E JOHN RAWLS: DUAS VISÕES DE JUSTIÇA DISTRIBUTIVA
Henor Luiz dos Reis Hoffmann · Polymatheia - Revista de Filosofia
EXPERIMENTAR EMOÇÕES É SENTIR PRAZER OU DOR? UMA DISCUSSÃO SOBRE AS EMOÇÕES EM ARISTÓTELES
Mariano Bay de Araújo · Polymatheia - Revista de Filosofia
A PEDAGOGIA DAS CONCHAS: CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO A PARTIR DE GASTON BACHELARD
William Gustavo Machado · Polymatheia - Revista de Filosofia
SOBRE AS DEFINIÇÕES DA METAFÍSICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE ARISTÓTELES E AL-KINDĪ
Maykel Honney Souza Lobo · Polymatheia - Revista de Filosofia
A MENSAGEM DE NIETZSCHE: AS SIGNIFICAÇÕES DA TRANSVALORAÇÃO DE TODOS OS VALORES
David Barroso de Oliveira · Polymatheia - Revista de Filosofia
DESCONSTRUINDO O INDIVIDUALISMO HIPERMODERNO: UMA ABORDAGEM CRÍTICA DA TEORIA DE GILLES LIPOVETSKY
Rute Feliciano Macave, Rosa Alfredo Mechiço · Polymatheia - Revista de Filosofia
OS CONSTITUTIVOS ONTOLÓGICOS DA PESSOA NA FILOSOFIA DE EDITH STEIN E A AUTOCONFIGURAÇÃO COMO DIMENSÃO FORMATIVA
José Aparecido Pereira, Gabriel Araujo Rosa · Polymatheia - Revista de Filosofia
APRESENTAÇÃO
Jéssyca Aragão de Freitas · Polymatheia - Revista de Filosofia
BERGSON NO JAPÃO
João Pedro da Silva · Polymatheia - Revista de Filosofia
A EDUCAÇÃO PELA MOUSIKÊ E AS FORMAS DE GOVERNO NA REPÚBLICA - VIII e IX
Sávio Lima Siqueira · Polymatheia - Revista de Filosofia