Revista Ideação - Edição Especial 2017

A AULA DE FILOSOFIA COMO OFICINA DE CRIAÇÃO

Felipe Araújo, Filipe Ceppas · Revista Ideação

CONTRIBUIÇÕES POSSÍVEIS DE PIERRE HADOT AO ENSINO DE FILOSOFIA

Gabriel Rodrigues Rocha · Revista Ideação

CINEMA E EDUCAÇÃO: DA REPRODUTIBILIDADE TÉCNICA À AÇÃO CINECLUBISTA EMANCIPADORA

Alessandro Reina · Revista Ideação

A FILOSOFIA COMO POSSIBILIDADE DA EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA NO ENSINO MÉDIO A PARTIR DO CONTEÚDO CURRICULAR

Caroline Moraes Brito, Joelson Alves Onofre · Revista Ideação

FRAGMENTOS DE IDEIAS SOBRE ENSINO DE FILOSOFIA E RE-EXISTÊNCIA

Renata Lima Aspis · Revista Ideação

ASPECTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO NO PERÍODO CLÁSSICO GREGO

Sudelmar Dias Fernandes · Revista Ideação

[APRESENTAÇÃO] DOSSIÊ: FILOSOFIA E ENSINO

Francis Mary Rosa, Jorge Luiz Nery de Santana · Revista Ideação

POSSÍVEIS ARTICULAÇÕES DA FILOSOFIA COM A EDUCAÇÃO DO PENSAMENTO

Paulo Sergio Dantas Vasconcelos · Revista Ideação

PARA QUE SERVE ENSINAR FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO DISCIPLINAR? PROJETO/INVENÇÃO DA APRENDIZAGEM FILOSÓFICA NO EDUCAR TRANSDISCIPLINAR

Dante Augusto Galeffi · Revista Ideação

FILOSOFIA E ENSINO: QUESTÕES E DESAFIOS PARA O PROFESSOR DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO

Caio Leone de Almeida Moura Filho · Revista Ideação