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Elementos para uma poética da modernidade: a arte do romance em Temps et Récit de Paul Ricoeur

HÉLIO SALLES GENTIL

Tese
Autor
HÉLIO SALLES GENTIL
Orientador(a)
FRANKLIN LEOPOLDO E SILVA
Universidade
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO — USP
Programa
FILOSOFIA
Grau
DOUTORADO
Ano
2001
2001HÉLIO SALLES GENTIL. Elementos para uma poética da modernidade: a arte do romance em Temps et Récit de Paul Ricoeur. 2001. Tese (DOUTORADO em FILOSOFIA) — UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, SP. Orientador(a): FRANKLIN LEOPOLDO E SILVA.2

Esta tese é uma investigação sobre as relações entre filosofia e literatura, tendo como foco a leitura de romances feita por Paul Ricoeur em sua obra Temps et Récit. Procura compreender esta leitura no contexto da investigação que ele empreende sobre as relações entre tempo e narrativa. Faz isto situando esta obra em sua trajetória, acompanhando seu entendimento do que seja a tradição hermenêutica na filosofia e examinando os conceitos com que elabora sua contribuição para uma hermenêutica filosófica em diálogo com outras vertentes da filosofia e com as ciências da linguagem. Detém-se no exame do desdobramento do conceito aristotélico de mimesis em três momentos, proposto por Ricoeur, e no trabalho que ele empreende de alargamento, aprofundamento, enriquecimento e abertura do paradigma formal do """"mythos"""" entendido como """"tecer da intriga"""". Depois de acompanhar a leitura que Ricoeur faz dos romances Mrs. Dalloway de Virginia Woolf, A Montanha Mágica de Thomas Mann e Em Busca do Tempo Perdido de Marcel Proust como """"fábulas sobre o tempo"""", propõe uma leitura do romance As Horas, de Michael Cunningham, como exemplar de sua compreensão do modo como as narrativas de ficção pertencem à história e têm uma forma específica de inteligibilidade. Completando o arco hermenêutico, examina de que modo Ricoeur entende que as narrativas de ficção fazem referência à realidade e contribuem para o seu conhecimento. Sua conclusão discute as possibilidades de uma relação fecunda entre a filosofia e a literatura a partir desta hermenêutica.