EXAMINATION OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS
Murat TURAN, Buğra Çağatay SAVAŞ, Muhammet MAVİBAŞ, Vahdet ALAEDDİNOĞLU
- Autor
- Murat TURAN, Buğra Çağatay SAVAŞ, Muhammet MAVİBAŞ, Vahdet ALAEDDİNOĞLU
- Revista
- Synesis (ISSN 1984-6754)
- Edição
- 14 / 1
- Ano
- 2022
- Páginas
- 373-390
- Idioma
- en
Este estudo examina as atitudes de carreira ilimitadas e versáteis dos indivíduos que trabalham como professores de Educação Física em Erzurum em relação a várias variáveis. Um total de 263 professores, 158 homens e 105 mulheres, participaram do estudo utilizando o modelo de pesquisa quantitativa. As ferramentas de coleta de dados utilizadas no estudo consistiram de duas partes. Na primeira parte, foi utilizado o "Formulário de Informações Pessoais" para determinar as características demográficas dos participantes, e na segunda parte, foi utilizada a "Escala de Atitude de Carreira Ilimitada e Multidimensional". Os dados obtidos na pesquisa foram analisados pela análise de freqüência, o teste One-Way Anova, teste t, e análise de correlação. De acordo com o gênero, as atitudes de carreira ilimitada dos professores masculinos foram significativamente mais elevadas do que as dos professores femininos. De acordo com a variável estado civil, verifica-se que as atitudes versáteis de carreira de professores solteiros são significativamente mais elevadas do que as de professores casados. De acordo com a variável idade, foi determinado que as atitudes de carreira ilimitada dos professores com 49 anos ou mais eram significativamente mais elevadas do que as dos professores com 30 anos ou menos. A variável antiguidade determinou que as atitudes de carreira ilimitada dos professores com 16 anos e mais são significativamente mais altas do que as dos professores com 1-5 anos de antiguidade. Além disso, foi determinado que as atitudes ilimitadas e versáteis na carreira não eram uma variável distintiva no que diz respeito aos deveres administrativos dos professores. Quando a variável de gênero é examinada, pode-se dizer que as atitudes de carreira ilimitada dos professores masculinos são mais elevadas do que as dos professores femininos e os professores masculinos são mais orientados para a carreira. Pode-se dizer que os professores solteiros têm pensamentos de carreira mais versáteis do que os professores casados que estão em busca de carreiras diferentes.
