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Ler, traduzir, ensinar

Salma Tannus Muchail

Autor
Salma Tannus Muchail
Revista
Revista de Filosofia Aurora
Edição
28 / 45
Ano
2016
DOI
10.7213/1980-5934.28.045.DS03
Páginas
789-800
Idioma
pt
2016Salma Tannus Muchail. Ler, traduzir, ensinar. Revista de Filosofia Aurora, v. 28, n. 45, p. 789-800, 2016.1

A experiência de traduzir textos filosóficos (no caso, especificamente textos de Michel Foucault) permite o levantamento de reflexões sobre analogias possíveis entre o trabalho de tradução, por um lado e, por outro, a leitura e o ensino filosóficos. Também conduz à hipótese de um parentesco possível entre a tradução e a redação de apresentações e prefácios.