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Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE) - nov. 2004/abr. 2005, n. 3 (2004)

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2004Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE). nov. 2004/abr. 2005, n. 3 (2004). v. 2004, n. 3, 2004.2

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE) - nov. 2004/abr. 2005, n. 3 (2004)

2004

El malestar en la educación:: variaciones alrededor del maestro y el discípulo

Vera Vaksman · Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)

2004

Educação, tecnologia educacional, subjetividade e heteronomia

César Andrade · Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)

2004

Enseñar filosofía:: de la pregunta filosófica a la propuesta metodológica

Alejandro A. Cerletti · Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)

2004

De tablas rasas a sujetos encarnados

Olga Grau Duhart · Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)

2004

Revolta e liberdade:: Sartre e a educação

Walter Matias Lima · Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)

2004

Concepção de verdade e fracasso escolar:: um diálogo possível entre a filosofia de Martin Heidegger e a educação

Caroline Vasconcelos Ribeiro · Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)

2004

Profesorado o licenciatura y otras bifurcaciones en la enseñanza de la filosofía

Elena Teresa José · Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)

2004

A presença da filosofia na escola:: o Projeto Filosofia com Crianças na região de Passo Fundo e no Rio Grande do Sul

Altair Alberto Fávero, Edison Alencar Casagranda · Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)

2004

Kant e Habermas:: pressupostos epistemológicos de uma filosofia da educação

Carlos Willians J. Morais · Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)

2004

A arte de analisar poeira:: uma rediscussão

Murilo Seabra · Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)

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