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Pedagogia da Aporia:: Filosofia, Educação e Universidade na obra de Jacques Derrida

André de Barros Borges

Autor
André de Barros Borges
Revista
Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)
Edição
8
Ano
2011
DOI
10.26512/resafe.v0i8/9.4172
Páginas
23-35
Idioma
pt
2011André de Barros Borges. Pedagogia da Aporia:: Filosofia, Educação e Universidade na obra de Jacques Derrida. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), n. 8, p. 23-35, 2011.2

Pretendemos aqui articular os temas: aporia, educação, filosofia e universidade. O modo como Derrida aborda estes temas não é de modo algum sistemático. Em seus textos são dadas inúmeras referências a partir de inúmeros campos. Por exemplo, quando Derrida fala da instituição, ele recorre ao Estado, à literatura, à universidade e em cada um destes se encontram seus inúmeros quase-conceitos. Ele não trata especificamente da educação, mas no seu interesse sobre a "instituição" ele acaba por também analisar a instituição universitária. Derrida então entra em temas educacionais, pois passa a analisar qual é a posição da filosofia na universidade. Aí expõe sobre a responsabilidade do professor para com a filosofia, do caráter crítico da filosofia em uma atualidade na qual o projeto racional kantiano está em ruínas.