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PERFECTIBILIDADE, LIBERDADE E EDUCAÇÃO EM ROUSSEAU

Paulo César Nodari

Autor
Paulo César Nodari
Revista
Revista Dialectus
Edição
15
Ano
2019
DOI
10.30611/2019n15id43149
Páginas
253-267
Idioma
pt
2019Paulo César Nodari. PERFECTIBILIDADE, LIBERDADE E EDUCAÇÃO EM ROUSSEAU. Revista Dialectus, n. 15, p. 253-267, 2019.3

O objetivo deste ensaio é apresentar três conceitos-chave do pensamento rousseauniano: perfectibilidade, liberdade e educação. Trata-se de uma breve elucidação desses três conceitos, a fim de entender melhor a notável passagem do estado de natureza ao estado civil em Rousseau.