Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação - Saberes: Filosofia e Educação, v. 18 n. 3 (2018)

ÉTICA E ADMINISTRAÇÃO: UMA REFLEXÃO INTRODUTÓRIA

José Jõao Neves Barbosa Vicente, Djeissom Silva Ribeiro · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação

O IMPACTO DA VIOLÊNCIA NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - NITERÓI-RJ

Marcelo Barboza Duarte, Cristina Oliveira Maia · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação

POSSÍVEIS OBSERVAÇÕES SOBRE ÉTICA ANIMAL A PARTIR DA LEITURA DE ERNST TUGENDHAT

Juliana Clemente Machado, Maria Clara Marques Dias · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação

O PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR NO MUNICÍPIO DE MARAÃ – AM: A LUTA PELA FORMAÇÃO DOCENTE NO COTIDIANO DA DOCÊNCIA

Denis de Oliveira Silva · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação

A RELIGIÃO CIVIL DE ROUSSEAU E SUA FUNÇÃO NA MANUTENÇÃO DA ORDEM SOCIAL

Anderson Carvalho dos Santos · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação

PLATÃO E A EDUCAÇÃO: POSSÍVEL INTER-RELAÇÃO ENTRE A ALEGORIA DA CAVERNA E A ANIMAÇÃO OS CROODS

Débora Santos Couto · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação

COMENTÁRIOS SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DE MAX WEBER AO PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA

André Luiz Simões Pedreira, José Clérison Santos Alves · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação

DA CONSTRUÇÃO DE UM CONCEITO POSSÍVEL DE DEBATE E SUA UTILIZAÇÃO COMO MEIO PEDAGÓGICO

Ricardo Ruthes · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação

EDITORIAL

Cristina Foroni Consani · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação

SOBRE OS CONCEITOS DE LIBERDADE E VIRTUDE

Antonio Carlos Figueiredo Costa · Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação