Educação e Filosofia - v.24 n.47 jan./jun. 2010, v. 24 n. 47 (2010)

Conhecimento, intelecto e memória na universidade parisiense: uma leitura tomasiana

Terezinha Oliveira · Educação e Filosofia

Hegel interpreta a Sófocles

Alicia Gárcia Fernandez · Educação e Filosofia

NAVIA, RICARDO. Richard Rorty: emplazamiento a la tradición filosófica. Montevidéu, Universidade de la República, 2008, 256 p. (Coleção Carlos Vaz Ferreira).

Bento Itamar Borges · Educação e Filosofia

Ideias sobre a educação para o desenvolvimento em Portugal e no Brasil em meados do século XX

Antonio Gomes Ferreira, Leziany Silveira Daniel · Educação e Filosofia

SEVERINO, Antonio Joaquim. Como ler um texto de filosofia. São Paulo: PAulus, 2008, 74 p. (Coleção Como Ler Filosofia).

Dorothy Rocha · Educação e Filosofia

Editorial

Wagner de Melo Elias · Educação e Filosofia

Educação e Humanidade - rastros éticos e politicas do projeto filosofico moderno

Cleber Gibbon Ratto, Paula Correa Henning · Educação e Filosofia

A concepção de subjtividade em Lèvinas: da solidão da hipóstase ao encontro com a alteridade

Jacqueline de Oliveira Moreira, Pe Ulpiano Vasquez Moro, SJ · Educação e Filosofia

Ensino da Filosofia: uma leitura crítica da filosofia subjacente às Orientações Curriculares do MEC

Marcelo Martins Barreira · Educação e Filosofia

As Belas mortes de Sócrates e o encantamento da celebração dos mortos em Atenas

Adriano Machado Ribeiro · Educação e Filosofia