Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade - v. 25 n. 2 (2020): Edição especial: Dossiê Fichte

Editorial: Número especial: Fichte

João Geraldo Martins da Cunha, Jacinto Rivera de Rosales · Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade

Da Perfectibilité à Bildsamkeit. A ascendência rousseauniana da antropologia de Fichte

Marco Rampazzo Bazzan, Matteo Vincenzo D'Alfonso · Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade

Bronson Alcott: el impacto de la filosofía de Fichte en el proyecto pedagógico de un trascendentalista americano

Monica Carbo · Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade

Haveria um lugar conceitual e sistemático para a educação na filosofia de Fichte? Notas sobre o “Plano dedutivo” para a universidade de Berlim

João Geraldo Martins da Cunha · Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade

Fichte e o destino do homem

José Manuel Heleno · Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade

Sobre la actualidad de Fichte y su idea de una educación para la libertad

Virginia López-Domínguez · Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade

¿Formación en la debilidad? (Selbst)-Aufhebung y Tú en Novalis, lector de Fichte

Giovanni Panno · Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade

Fichte y Pestalozzi. Sobre la educación del pueblo

Jacinto Rivera de Rosales · Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade

El cristianismo como educación del género humano en Fichte

Salvi Turró · Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade

Educación al revés de la letra en las Lecciones Sexta y Séptima de los Grundzüge (1806)

Luciano Carlos Utteich · Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade