Educação e Filosofia - v.25 n.49 jan./jun. 2011, v. 25 n. 49 (2011)

MAZZOTTI, Tarso. Doutrinas pedagógicas: máquinas produtoras de litígios. Marília: Poïesis Editora, 2008.

Laélia Portela Moreira · Educação e Filosofia

Ambiente da sala de aula: um estudo de caso

Maria Olímpia Paiva, Abílio Afonso Lourenço · Educação e Filosofia

A EDUCATIO LATINA NA OBRA DE CLEMENTIA DE SÊNECA

João Paulo Pereira Coelho, José Joaquim Pereira · Educação e Filosofia

AIUB, Mônica. Filosofia da mente e psicoterapias. Rio de Janeiro: Wak, 2009. 184 p.

José Maurício de Carvalho · Educação e Filosofia

DA ACTUALIDADE À ATIVIDADE: PENSAMENTO HUMANO E ATO PURO EM ESPINOSA. Laurence Renault

Alexandre Guimarães Tadeu Soares · Educação e Filosofia

EDUCAÇÃO

José Maria de Paiva · Educação e Filosofia

A EPISTEMOLOGIA CHARRONIANA DE DESCARTES (II)

Rubens Garcia Nunes Sobrinho · Educação e Filosofia

FREDERICK AUGUST VON HAYEK E A TEORIA DOS FENÔMENOS COMPLETOS: UMA ANÁLISE MARXISTA

Carlos Alberto Lucena · Educação e Filosofia

A EDUCAÇÃO ESCOLAR NA PRODUÇÃO DISCURSIVA DA REVISTA VEJA

Iara Guimarães · Educação e Filosofia

A NEUROCIÊNCIA AFETIVA COMO ORIENTAÇÃO FILOSÓFICA: POR UMA RESSIGNIFICAÇÃO NEUROFILOSÓFICA DO PAPEL DAS EMOÇÕES NA ESTRUTURAÇÃO DO COMPORTAMENTO

Leonardo Ferreira Almada · Educação e Filosofia