Educação e Filosofia - v.25 n. Especial 2011, v. 25 n. n.ESP (2011)

LEIBNIZ E ARNAULD - ENTENDIMENTO E CONSENSO: A LÍNGUA E A LÓGICA DOS MODERNOS

Humberto Guido · Educação e Filosofia

DESCARTES, ARCESILAU E A ESTRUTURA DA EPOKHÉ

Thomas M. Lennon · Educação e Filosofia

EDITORIAL

Alexandre Guimarães Tadeu de Soares · Educação e Filosofia

GENEROSIDADE E SUBSTANCIALIDADE DA ALMA SEGUNDO DESCARTES

Laurence Renault · Educação e Filosofia

A FILOSOFIA PRIMEIRA DE DESCARTES SEGUNDO MICHEL HENRY

Wojciech Starzynski · Educação e Filosofia

NOTAS SOBRE O ARGUMENTO DA LOUCURA NA PRIMEIRA MEDITAÇÃO

Ethel Menezes da Rocha · Educação e Filosofia

DESCARTES EM SEU SÉCULO

Jean-Robert Armogathe · Educação e Filosofia

A CONCEPÇÃO CARTESIANA DE SUJEITO: A ALMA E O ANIMAL RACIONAL

Enéias Forlin · Educação e Filosofia

O SENTIDO DA COGITATIO EM A BUSCA DA VERDADE DE DESCARTES

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O MEMORÁVEL ERRO DE DESCARTES SEGUNDO LEIBNIZ: A QUESTÃO DA FORÇA VIVA

Djalma Medeiros · Educação e Filosofia