Educação e Filosofia - v.28 n.56 jul./dez. 2014, v. 28 n. 56 (2014)
Diferença como abertura de mundos possíveis: aprendizagem e alteridade
Cíntia Vieira da Silva, Kátia Maria Kasper · Educação e Filosofia
Práticas pedagógicas do professor de educação física: entre a formação e o contexto vivido
António Gomes Ferreira, José António Moreira · Educação e Filosofia
De maestros y poetas. Educación y arte em Nietzsche y Rancière
Leonardo Javier Colella · Educação e Filosofia
Editorial
Márcio Danelon, Sandra Cristina Fagundes de Lima · Educação e Filosofia
A arte da persuasão: retórica e modos corretos de falar e escrever na companhia de Jesus no século XVI
Marcos Roberto de Faria · Educação e Filosofia
Arte contemporânea, inquietudes e formação estética para a docência
Luciana Gruppelli Loponte · Educação e Filosofia
Formação política e movimentos sociais: uma perspectiva gramsciana
Maria Socorro Ramos Militão · Educação e Filosofia
Precht, Richard David. "Quem sou eu? E, se sou, quantos sou?" Tradução de Claudia Abeling. Rio de Janeiro: Ediouro, 2009. 336 p.
José Costa Júnior · Educação e Filosofia
Educação moral e diversidade : diálogos a partir de Habermas e Kohlberg
Luiz Câmara, Marcelo Andrade · Educação e Filosofia
Filosofia da Educação no Brasil: concepções, impasses e desafios para a sua constituição como campo de pesquisa e o seu ensino nas duas últimas décadas
Pedro Angelo Pagni · Educação e Filosofia