Educação e Filosofia - v.32 n.64 jan./abr. 2018, v. 32 n. 64 (2018)

Da irredutibilidade e inseparabilidade entre percepção e imaginação em Sartre

Thana Mara de Souza · Educação e Filosofia

Hannah Arendt e a Conquista do Espaço

Augusto Bach · Educação e Filosofia

Desvelando a máscara da religião: uma reflexão desde a filosofia de Nietzsche

Junot Cornélio Matos · Educação e Filosofia

Memorial como narrativa de aprendizagens na formação docente em filosofia

André Luis La Salvia · Educação e Filosofia

Teoria e terapia em Freud .

Luís Gustavo Guadalupe Silveira · Educação e Filosofia

Iluminismo colonial. A natureza e os índios no poema de Basílio da Gama, "O Uraguai"

Sonia Campaner Miguel Ferrari · Educação e Filosofia

Educare a vivere nella Città di Dio

Donatella Pagliacci · Educação e Filosofia

Conocimiento y currículo

Mario Diaz-Villa · Educação e Filosofia

Estará morto o conhecimento escolar poderoso?

Zenilde Durli, Juares da Silva Thiesen · Educação e Filosofia

Por que é tão difícil definir o conhecimento a ser ensinado na escola? Um olhar para a Geografia¹

Cláudia Valentina Assumpção Galian, Daniel Luiz Stefenon · Educação e Filosofia