
Educação e Filosofia - v.9 n.18 jul./dez. 1995, v. 9 n. 18 (1995)
O eu e o meu em: as cabeças trocadas e o Srimad Baghavad Gita
Maria Ivonete S. Silva · Educação e Filosofia
Os níveis de existencialidade na sala de aula
Tânia Maria Marinho Sobrinho · Educação e Filosofia
Temas sobre arte-educação
Irene Tourinho · Educação e Filosofia
MISSIONSWISSENSCHAFTLICHES Institut Missio e V., Jahrbuch für kontextuelle Theologien/ Yearbook of Contextual Theologies/Anuario de Teologías contextuales/ Annuaire des Theologies contextuelles. Frankfurt, Verlag für Interkulturelle Kommunikation
Bento Itamar Borges · Educação e Filosofia
Análise de algumas consequências possíveis de uma definição: o lógico medieval Pedro Abelardo e sua definição de pecado
Márcio Chaves- Tannús · Educação e Filosofia
Para os que lecionam filosofia no ensino médio: definição de conceitos e conteúdos
Sérgio Pereira da Silva · Educação e Filosofia
Editorial
Regina Célia de Santis Feltran · Educação e Filosofia
A moral humeana em contexto
Cícero Araújo · Educação e Filosofia
Para uma explicação do conceito de poder em Hannah Arendt à partir de J. Habermas
Eduardo Ferreira Chagas · Educação e Filosofia
¿Psicogenesis o sociogenesis del conocimiento? Una cuestión a precisar
Norberto A. Boggino · Educação e Filosofia
