Artigo
Ver fonte original- Autor
- Lúcia Schneider Hardt, Rosana Silva de Moura, Rodrigo Mafalda
- Revista
- Filosofia e Educação
- Edição
- 9 / 2
- Ano
- 2017
- DOI
- 10.20396/rfe.v9i2.8649627
- Páginas
- 125-136
- Idioma
- pt
2017Lúcia Schneider Hardt, Rosana Silva de Moura, Rodrigo Mafalda. A bravura do gosto. Filosofia e Educação, v. 9, n. 2, p. 125-136, 2017.1
O gosto parece ser uma antítese da decadência. O gosto é uma luta constante consigo mesmo. Uma luta contra o nosso tempo, não se deixar levar pela fala rasa, única e para todos. Quais fios aprisionam o gosto para convertê-lo em unidade? Em que medida o gosto ganha credibilidade quando atinge a maioria. O tema do gosto nos alcançou por meio da obra de F. Nietzsche, O Caso Wagner – Nietzsche contra Wagner, em cujo texto o filósofo realiza uma crítica de si mesmo e também de Wagner enquanto sintoma de uma época. Nesse ponto introduzimos o debate sobre o gosto em outro cenário: o da educação. Gosto de dar à cultura e à formação um espaço para Dioniso.
Palavras-chave:
