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A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE PRODUÇÃO DE NOVAS IDENTIDADES

Ricardo Luiz de Bitencourt

Autor
Ricardo Luiz de Bitencourt
Revista
Prometeus - Journal of Philosophy
Ano
2009
DOI
10.52052/issn.2176-5960.pro.v2i3.733
Idioma
pt
2009Ricardo Luiz de Bitencourt. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE PRODUÇÃO DE NOVAS IDENTIDADES. Prometeus - Journal of Philosophy, 2009.1

O presente artigo pretende apontar algumas reflexões acerca da produção de novasidentidades emergentes em tempos pós-moderno caracterizados por Bauman como líquidos evoláteis. Nesse cenário, onde as fronteiras se descaracterizam, a educação a distância pode seconstituir como uma das estratégias de produção de novas subjetividades tão requeridas para estenovo tempo.