Artigos
A EDUCAÇÃO NA PROSA POÉTICO-FILOSÓFICA DE OSWALD DE ANDRADE:: UMA PEDAGOGIA ANTROPOFÁGICA
Filipe Ceppas
Artigo
Ver fonte original- Autor
- Filipe Ceppas
- Revista
- Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)
- Edição
- 24
- Ano
- 2016
- DOI
- 10.26512/resafe.v0i24.4760
- Páginas
- 189-195
- Idioma
- pt
2016Filipe Ceppas. A EDUCAÇÃO NA PROSA POÉTICO-FILOSÓFICA DE OSWALD DE ANDRADE:: UMA PEDAGOGIA ANTROPOFÁGICA. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), n. 24, p. 189-195, 2016.1
Este texto explora uma possível dimensão pedagógica da antropofagia de Oswald de Andrade. Procuramos mostrar como a antropofagia, enquanto “programa de reeducação da sensibilidade” e “teoria da cultura”, é também um combate contra o patriarcado, a venalidade e a usura do capitalismo; contra a lógica do léxico Berlitz, os preconceitos religiosos e as superstições ultrapassadas.