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A SEDUÇÃO NO ENSINO DE FILOSOFIA:CONTRIBUIÇÕES PARA PENSAR A RELAÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIRDE UMA EDUCAÇÃO DESENSIBILIDADE
Mateus Moisés Gonçalves Pereira
Artigo
Ver fonte original- Autor
- Mateus Moisés Gonçalves Pereira
- Revista
- Lampejo - Revista Eletrônica de Filosofia
- Ano
- 2018
- Idioma
- pt-BR
2018Mateus Moisés Gonçalves Pereira. A SEDUÇÃO NO ENSINO DE FILOSOFIA:CONTRIBUIÇÕES PARA PENSAR A RELAÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIRDE UMA EDUCAÇÃO DESENSIBILIDADE. Lampejo - Revista Eletrônica de Filosofia, 2018.1
Este artigo relaciona sedução e ensino de filosofia. Considerando a dimensão afetiva da educação escolar e a primazia da linguagem na relação pedagógica, uma sedução imbuída de autoridade e pautada na reflexão ética favorece a construção do saber. Eros e filosofia se inscrevem nos itinerários.de formação possibilitando o cuidado de si como realização dialógica entre amizade e conhecimento. Conclui-se sugerindo a filosofia como modo de vida.