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Adorno:: Educação e Emancipação

Nildo Viana

Autor
Nildo Viana
Revista
Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)
Edição
4
Ano
2011
DOI
10.26512/resafe.v0i4.4062
Idioma
pt
2011Nildo Viana. Adorno:: Educação e Emancipação. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), n. 4, 2011.2

Para Adorno, a educação deve, simultaneamente, evitar a barbárie e buscar a emancipação humana. Ele questiona a educação autoritária e pensa uma educação emancipatória, mas, ao não apresentar um projeto de transformação social global, deixa de lado uma compreensão da totalidade da sociedade repressiva e realiza um isolamento do processo educacional, atribuindo a ele um papel transformador que dificilmente pode realizar isoladamente.