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Associações entre depressão materna e o desenvolvimento neurocomportamental das crianças: Um estudo longitudinal e descritivo

Ana Paula Parada, Marcos Gonçalves de Rezende, Juliana Arantes Figueiredo de Paula Eduardo, Felipe Pinheiro de Figueiredo, Heloisa Bettiol, Ricardo Cavalli, Viviane Cunha Cardoso, Cristina Marta Del Ben

Autor
Ana Paula Parada, Marcos Gonçalves de Rezende, Juliana Arantes Figueiredo de Paula Eduardo, Felipe Pinheiro de Figueiredo, Heloisa Bettiol, Ricardo Cavalli, Viviane Cunha Cardoso, Cristina Marta Del Ben
Revista
Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias
Ano
2024
DOI
10.34024/prometeica.2024.30.18857
Páginas
236-251
Idioma
pt
2024Ana Paula Parada, Marcos Gonçalves de Rezende, Juliana Arantes Figueiredo de Paula Eduardo, Felipe Pinheiro de Figueiredo, Heloisa Bettiol, Ricardo Cavalli, Viviane Cunha Cardoso, Cristina Marta Del Ben. Associações entre depressão materna e o desenvolvimento neurocomportamental das crianças: Um estudo longitudinal e descritivo. Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, p. 236-251, 2024.1

Investigamos la influencia de la depresión materna (DM) en las dimensiones comunicativa y motora del neurodesarrollo infantil, a través de un estudio longitudinal y descriptivo. Se evaluaron 1.555 díadas madre-bebé de dos ciudades brasileñas con características sociodemográficas discrepantes: Ribeirão Preto (RP) (N=663) y São Luís (SL) (N=892). La DM durante el embarazo y en el segundo año de vida del niño se evaluó, respectivamente, mediante la Escala de Depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos-CES-D (≥24) y la Escala de Depresión Postnatal de Edinburg-EPDS (≥ 12). El desarrollo infantil se evaluó mediante la prueba de detección de la Escala de Bayley (BSID-III) cuando los niños tenían entre 12 y 24 meses de edad. Hubo asociación entre DM en el segundo año de vida del niño y deterioro en la dimensión Comunicación Receptiva del desarrollo del lenguaje, especialmente cuando el análisis incluyó depresión durante el embarazo y variables sociodemográficas. Esta asociación sólo se encontró en el municipio con peores indicadores sociodemográficos. Nuestros hallazgos corroboraron la influencia de la DM en el segundo año de vida del niño sobre el neurodesarrollo infantil, específicamente en la dimensión Comunicación Receptiva del desarrollo del lenguaje en SL. Además, los resultados sugirieron un posible papel de las variables ambientales y socioeconómicas en esta asociación, llamando la atención sobre los programas de seguimiento e intervención prenatal para madres que viven en contextos socioeconómicos desfavorables.