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AVALIAÇÃO DOS PRINCIPAIS LIVROS DIDÁTICOS DE FILOSOFIA PARA O ENSINO MÉDIO EXISTENTES NO MERCADO EDITORIAL BRASILEIRO
Marcos Camargos Von Zuben, Joelson Silva de Araújo, Izanete de Medeiros Costa
Artigo
Ver fonte original- Autor
- Marcos Camargos Von Zuben, Joelson Silva de Araújo, Izanete de Medeiros Costa
- Revista
- Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)
- Edição
- 20
- Ano
- 2013
- DOI
- 10.26512/resafe.v0i20.4609
- Páginas
- 157-178
- Idioma
- pt
2013Marcos Camargos Von Zuben, Joelson Silva de Araújo, Izanete de Medeiros Costa. AVALIAÇÃO DOS PRINCIPAIS LIVROS DIDÁTICOS DE FILOSOFIA PARA O ENSINO MÉDIO EXISTENTES NO MERCADO EDITORIAL BRASILEIRO. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), n. 20, p. 157-178, 2013.2
Este artigo apresenta os resultados de pesquisa que teve como objetivo a avaliação de oito livros didáticos de filosofia para o ensino médio, selecionados como os principais livros disponíveis no mercado editorial brasileiro. Apresenta o referencial teórico sobre conteúdos e metodologias mais adequadas para o ensino de filosofia no nível médio, expõe a metodologia empregada para a análise dos livros e discute os resultados obtidos.