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COMPREENDENDO A GÊNESE E DESENVOLVIMENTO DE UM FATO CIENTÍFICO SEGUNDO FLECK

Fabiana Chagas de Andrade

Autor
Fabiana Chagas de Andrade
Revista
Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
Edição
17
Ano
2017
Idioma
pt
2017Fabiana Chagas de Andrade. COMPREENDENDO A GÊNESE E DESENVOLVIMENTO DE UM FATO CIENTÍFICO SEGUNDO FLECK. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, n. 17, 2017.1

Nesse texto apresentamos as ideias do prefácio à edição brasileira, a introdução, o prefácio original e o segundo capítulo do livro “Gênese e desenvolvimento de um fato científico” de Ludwig Fleck (1935). Foi um livro que se perdeu no tempo e cuja tradução para a língua portuguesa aconteceu 75 anos e para a língua inglesa 44 anos depois de sua primeira publicação, esta última prefaciada por Kuhn (1922-1996), que foi o responsável pela sua redescoberta. O autor da obra, Ludwig Fleck (1896-1961), era um judeu-polonês, médico, com principal dedicação à microbiologia, e passou uma parte de sua vida em um campo de concentração durante a 2ª guerra mundial. Hoje, é considerado um dos mais importantes teóricos da história e sociologia da ciência, o primeiro a tratar do construto coletivo de pensamento, a unidade social da comunidade de cientistas de uma disciplina e do estilo de pensamento, que são os pressupostos sobre o qual o coletivo constrói o saber, além das protoideias. Fleck foi de encontro à visão da época baseada na lógica, e sugeriu uma teoria comparada do conhecimento, considerando aspectos sociais e históricos na ciência.