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Contribuições da Retórica para o Ensino de Filosofia

Edgar Lyra

Autor
Edgar Lyra
Revista
Sofia
Edição
6 / 3
Ano
2018
DOI
10.47456/sofia.v6i3.17952
Páginas
94-105
Idioma
pt
2018Edgar Lyra. Contribuições da Retórica para o Ensino de Filosofia. Sofia, v. 6, n. 3, p. 94-105, 2018.1

Este artigo parte da premissa de que a Retórica de Aristóteles contém ensinamentos de grande valia para as práticas docentes, especialmente aquelas dos professores de filosofia. Investe numa exposição resumida e ilustrada do conteúdo dos seus três livros, buscando estimular uma leitura séria e paciente do texto original. Têm especial atenção as noções de pistis, entendida em escopo mais amplo que o da persuasão argumentativa, e de topos, repensado como espécie de relevo discursivo definidor de caminhos e lugares-comuns capazes de sustentar discursos convincentes,          dignos de atenção.