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“DAS FONTES A UMA PEDAGOGIA DAS ESCOLAS FRANCISCANAS”: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ITINERÁRIO FRANCISCANO 2022
Taize de Andrade Machado Lopes
Artigo
Ver fonte original- Autor
- Taize de Andrade Machado Lopes
- Revista
- Thaumazein: Revista Online de Filosofia
- Edição
- 16 / 31
- Ano
- 2023
- DOI
- 10.37782/thaumazein.v16i31.4485
- Páginas
- 91-103
- Idioma
- pt
2023Taize de Andrade Machado Lopes. “DAS FONTES A UMA PEDAGOGIA DAS ESCOLAS FRANCISCANAS”: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ITINERÁRIO FRANCISCANO 2022. Thaumazein: Revista Online de Filosofia, v. 16, n. 31, p. 91-103, 2023.2
Com objetivo de refletir sobre uma Pedagogia das Escolas Franciscanas, o Itinerário Franciscano ocorreu no período de fevereiro a dezembro de 2022, com a participação de colaboradores e professores das escolas mantidas pela Sociedade Caritativa e Literária São Francisco de Assis - Zona Norte (SCALIFRA- ZN). A capacitação foi constituída de webinários e atividades avaliativas, com temáticas extraídas de obras que compõem os escritos franciscanos. Este relato de experiência descreve como ocorreu o planejamento do Itinerário, bem como seus principais resultados.
Palavras-chave: