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Educação, artes e os saberes ancestrais no combate ao racismo: afetos, memórias e resistências
Ana Carla de Moraes da Silva, Beatriz Araújo da Silva
Artigo
Ver fonte original- Autor
- Ana Carla de Moraes da Silva, Beatriz Araújo da Silva
- Revista
- Filosofia e Educação
- Edição
- 13 / 1
- Ano
- 2021
- DOI
- 10.20396/rfe.v13i1.8664181
- Páginas
- 1938-1963
- Idioma
- pt
2021Ana Carla de Moraes da Silva, Beatriz Araújo da Silva. Educação, artes e os saberes ancestrais no combate ao racismo: afetos, memórias e resistências. Filosofia e Educação, v. 13, n. 1, p. 1938-1963, 2021.2
O texto traz uma discussão sobre Educação, Artes e Saberes Ancestrais como aportes importantes para o combate ao racismo. Utilizamos teorias estruturadas no Movimento Negro, de Mulheres Negras no viés Cultural, Político, Estético, Religioso e nos pilares dos Saberes Ancestrais africanos em diásporas. Partimos da reflexão das interações socioculturais e escolares mediante uma práxis dialógica entre Educação, Arte e Saberes Ancestrais, discorrendo sobre o corpo do negro como discurso no mundo e a afetividade como uma tecnologia humana no processo de pertencimento e reconhecimento histórico e social para a reconexão da memória do povo africano em diáspora.
Palavras-chave:
