Voltar para Artigos
Artigos

Educação e transformação:: o processo de conscientização em Paulo Freire

joao pimentel, Eduardo Chagas

Autor
joao pimentel, Eduardo Chagas
Revista
Trilhas Filosóficas
Edição
17 / 2
Ano
2025
Idioma
pt
2025joao pimentel, Eduardo Chagas. Educação e transformação:: o processo de conscientização em Paulo Freire. Trilhas Filosóficas, v. 17, n. 2, 2025.1

A atualidade da obra de Paulo Freire salta aos olhos quando nos deparamos com um mundo ainda brutalmente desigual, dividido entre uma minoria rica e a grande maioria pobre. O abismo que separa as classes antagônicas não é mero fruto do acaso ou dos desígnios divinos, mas resultado da marcha humana através dos séculos. Por isso, perguntamo-nos sobre o papel da educação na demanda urgente de transformar a dura realidade hodierna em um lugar em que todos possam viver e se desenvolver com dignidade. Essa busca, portanto, é política e exige uma educação que encare o desafio da práxis. Por isso, para esse estudo, adentraremos na reflexão de Freire sobre a conscientização e a importância dessa categoria para uma educação transformadora.