Ética e investigación científica en la formación universitaria: Un análisis bibliométrico en Scopus

El número de publicaciones sobre ética en investigación científica durante la formación universitaria ha mantenido un número estable con el pasar de los años, dada su importancia para la comunidad científica. El objetivo planteado para la presente investigación fue analizar los avances científicos que se han producido sobre ética en la investigación científica durante la formación universitarios durante los años 2014 y 2023. Se realizó una revisión bibliométrica en la base de datos Scopus de Elsevier empleando operadores de búsqueda booleanos y palabras clave extraídos de tesauros. Los documentos hallados fueron mayormente artículos, publicados generalmente en inglés y pertenecen al área de las ciencias sociales. El país con mayor número de publicaciones fue Estados Unidos, seguido de Reino Unido. No fue posible ubicar una temática específica para cada uno de los años en los cuales se enmarcó la bibliometría, ya que las palabras clave no fueron lo suficientemente específicas. Finalmente, los documentos se enmarcaron en cuatro temas: aspectos filosóficos, investigación médica, ética en los negocios y plagio en la investigación científica. Se recomienda ahondar en las investigaciones en este campo, para llenar vacíos en la ética en investigación médica y el plagio intelectual.