Ética foucaultiana: contribuições para uma possível autoconstituição dos sujeitos da educação

Este ensaio teórico se propõe compreender a noção de cuidado de si, que é uma das dimensões do pensamento ético e estético de Michel Foucault, e aproximá-la da educação a partir de três procedimentos: autoconstituição do sujeito ético, criação de critérios de estilo e exigências da espiritualidade. A ética em Foucault, por ressaltar a individualidade sem individualismo e concentrar-se na busca pela liberdade, pode ser uma alternativa para pensarmos sujeitos éticos da educação, em oposição à educação voltada para o lucro ou submetida ao poder político.