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O Ensino de filosofia e o Bullyng: : Retratos de uma experiência filosófica
André Augusto Maia
Artigo
Ver fonte original- Autor
- André Augusto Maia
- Revista
- Kalagatos
- Edição
- 18 / 2
- Ano
- 2021
- Páginas
- 157-172
- Idioma
- pt
2021André Augusto Maia. O Ensino de filosofia e o Bullyng: : Retratos de uma experiência filosófica. Kalagatos, v. 18, n. 2, p. 157-172, 2021.5
Apresentamos neste artigo fruto das atividades de pesquisa/docência ao longo dos estudos do mestrado profissional em Filosofia. Trata-se de projeto construído em uma escola estadual de Ribeirão Preto-SP, intitulado “E se fosse você? Grupo de apoio contra o bullying e violência escolar”, onde realizamos pesquisas e atividades de ensino de Filosofia, buscando refletir e enfrentar os fenômenos recorrentes entre alunos do Ensino Médio, especialmente o bullying e o preconceito. Apresentamos, além dos aspectos que motivaram este estudo, reflexões sobre a atualidade da Filosofia no pensamento adorniano, além de relatos e análises das experiências filosóficas realizadas com os alunos.
Palavras-chave:
