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OS CINCO MÉTODOS CARACTERÍSTICOS DE UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM SOB A ÓTICA DO FILÓSOFO E PEDAGOGO ISAAC WATTS NO SÉCULO XVIII
Ingrid Nunes Derossi, Ivoni de Freitas-Reis
Artigo
Ver fonte original- Autor
- Ingrid Nunes Derossi, Ivoni de Freitas-Reis
- Revista
- Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)
- Edição
- 28
- Ano
- 2017
- DOI
- 10.26512/resafe.v0i28.4910
- Páginas
- 141-155
- Idioma
- pt
2017Ingrid Nunes Derossi, Ivoni de Freitas-Reis. OS CINCO MÉTODOS CARACTERÍSTICOS DE UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM SOB A ÓTICA DO FILÓSOFO E PEDAGOGO ISAAC WATTS NO SÉCULO XVIII. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), n. 28, p. 141-155, 2017.2
O objetivo deste trabalho é abordar os métodos para o aperfeiçoamento da mente, desenvolvidos por Isaac Watts em 1741. Por tratar de instruções para o aperfeiçoamento da mente e pretender ser um minucioso guia para tutores e estudantes, essa obra foi bastante utilizada por cientistas comprometidos com o ensinar, tais como os ingleses Michael Faraday e Jane Marcet. Entretanto, apesar de encontrarmos reedições bastante atuais ela ainda é muito pouco discutida.