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Os critérios de cientificidade na pesquisa-ação: uma metassíntese qualitativa (1998-2019)

Fernando Xavier Silva, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi

Autor
Fernando Xavier Silva, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi
Revista
Filosofia e Educação
Edição
14 / 1
Ano
2022
DOI
10.20396/rfe.v14i1.8666527
Páginas
362-386
Idioma
pt
2022Fernando Xavier Silva, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. Os critérios de cientificidade na pesquisa-ação: uma metassíntese qualitativa (1998-2019). Filosofia e Educação, v. 14, n. 1, p. 362-386, 2022.2

A justificativa para um trabalho de análise epistemológica das pesquisas-ações deve-se ao caráter desse método de pesquisa, ciência emergente que possui base dupla, uma ancorada no senso comum e a outra na justificação pela comunidade cientifica. O objetivo da pesquisa é estudar um conjunto específico de pesquisas selecionadas, identificando e analisando suas apropriações ou ressignificações e indicar as tendências e as potencialidades que se apresentam à área de educação frente a esse tipo de pesquisa. Os resultados da análise dos trabalhos indicam que os problemas apontados e suas soluções expressas em intervenções são realizados sem uma recuperação histórica da dinâmica do local de estudo.