PATTERNS OF COHERENCE AND INFORMATION FLOW IN THE ‘SYLVESTER AND THE MAGIC PEBBLE’ CHILDREN’S BOOK

Como os conceitos importantes na Linguística Funcional Sistêmica, tema e rema formam a estrutura temática. As conexões entre temas e remas das sentenças anteriores e os das últimas sentenças constituem padrões de progressão temática. Tanto as relações entre as estruturas temáticas quanto os vários padrões de progressão temática ajudam a construir um significado coerente em um texto. Com base na teoria da estrutura temática de Halliday e na teoria do fluxo de informação de Martin, este estudo investiga a função de macrotemas, hipertemas e temas na construção da coerência textual no livro infantil ilustrado “Sylvester and the Magic Pebble”. Os temas e remas são identificados em cada frase deste livro infantil ilustrado, ao mesmo tempo que se calculam e analisam a percentagem e utilização de diferentes tipos de temas e padrões de progressão temática. O resultado mostra que a proporção de tema simples é de 68,1%. Os temas simples são principalmente assumidos por substantivos e sintagmas nominais. A coerência textual também é realizada por outras formas de laços coesivos, por exemplo, referência, substituição e coesão lexical. Os achados também mostram que existem quatro padrões de progressão adotados no livro infantil ilustrado, no entanto, os padrões de progressão paralela e contínua são os mais usados. A função preditiva entre diferentes temas hierárquicos torna a coesão e a coerência mais naturais e concisas. Além de ajudar os escritores a criar melhores livros ilustrados com coerência efetiva, as teorias da estrutura temática e do fluxo de informações ajudam as crianças a compreender as informações importantes da história e a construir suas emoções.