The civilizational return of Eastern “Rites and Music” and Western “Ethics” in modern music education

A civilização é um símbolo da cultura e só a educação musical com o espírito da civilização tem o cerne da cultura. Para atender às necessidades da época e promover a reforma do sistema educacional, este estudo analisa e compara os ritos e a civilização musical orientais e a civilização ética ocidental. Verificamos que ambos afirmam o valor moral-emocional-estético da música, mas consideram de modo diferente a natureza interna e externa do seu papel. São analisados os fundamentos filosóficos do sistema de educação musical na sociedade moderna e refletido o estado atual da educação musical. Visando os problemas de falta de subjetividade, de compreensão e de identidade musical na educação musical, o estudo propõe um caminho inovador para a educação musical moderna no caminho do retorno das civilizações de “ritos e música” orientais e a “ética” ocidental. Em outras palavras, buscamos redefinir as normas do comportamento gramatical musical, penetrando nas conotações humanísticas e definindo a posição da subjetividade.