THE CURRENT STATE AND PROSPECTS OF THE DEVELOPMENT OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN A HIGHER EDUCATION INSTITUTION

O artigo destaca e resume as principais tendências na formação e desenvolvimento e métodos e tecnologias de ensino à distância para especialistas técnicos, fases, características e dinâmicas de tal desenvolvimento. Os fundamentos teóricos do ensino misto em especialidades técnicas utilizando tecnologias à distância (conceito e modelo) foram desenvolvidos. Estruturado com base na tecnologia de ensino à distância centrada no estudante, o mecanismo de implementação do conceito e modelo de ensino misto em especialidades técnicas. Foram desenvolvidos critérios para a eficácia do ensino misto em   especialidades técnicas. Foi criado um bloco de tecnologias modulares variáveis para o ensino à distância centrado no estudante, com o objectivo de dominar a metodologia deste tipo de formação para professores, criando as suas próprias ferramentas metodológicas. O sistema de classificação modular de gestão da qualidade intra-universitária da formação em especialidades técnicas foi adaptado em relação ao sistema de aprendizagem mista.