A Educação Segundo Kant

O trabalho que segue constitui uma reflexão acerca do termo educação na filosofia kantiana, sobretudo na obra Sobre a Pedagogia. Esta reflexão é resultado de uma pesquisa que analisa a referida obra, com o intuíto de apresentar a concepção de pedagogia desenvolvida por Kant durante o século XVIII, mostrando que a concepção educacional kantiana deve ser desenvolvida de maneira cosmopolita e a partir deste conceito de educação o homem progride em direção ao aperfeiçoamento moral da humanidade. A educação assume, nesta perspectiva a tarefa de desenvolver no homem suas disposições naturais, através dos cuidados, de domar a selvageria, pela disciplina, de torná-lo culto, pela instrução, e finalmente de moralizá-lo. A idéia de educar o homem, delimitada nesse trabalho, é vista a partir de uma perspectiva mais ampla, que supõe o processo de desenvolvimento do homem e de todas as suas capacidades, visando, não só à formação de habilidades, mas também à do caráter e do próprio entendimento.