Voltar para Dissertações
Dissertações

A IMAGINAÇAO NO ENSINO DE FILOSOFIA: UMA PROPOSTA DE FORMAÇAO BASEADA NA OBRA DE C. S. LEWIS

JOAO BATISTA DE ANDRADE FILHO

Dissertação
Ver fonte original
Autor
JOAO BATISTA DE ANDRADE FILHO
Orientador(a)
EVANILDO COSTESKI
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ — UFC
Programa
FILOSOFIA
Grau
MESTRADO PROFISSIONAL
Ano
2021
2021JOAO BATISTA DE ANDRADE FILHO. A IMAGINAÇAO NO ENSINO DE FILOSOFIA: UMA PROPOSTA DE FORMAÇAO BASEADA NA OBRA DE C. S. LEWIS. 2021. Dissertação (MESTRADO PROFISSIONAL em FILOSOFIA) — UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, CE. Orientador(a): EVANILDO COSTESKI.2

A OBRA DO ESCRITOR IRLANDÊS CLIVE STAPLES LEWIS SERVIU DE INSPIRAÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO PARA A PROPOSTA ELABORADA COM INTUITO DE COMPOR CURSOS DE FORMAÇÃO EM FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO. HÁ, NA OBRA DO REFERIDO ESCRITOR, ELEMENTOS QUE PERMITEM PENSAR A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA, TANTO AQUELAS FICCIONAIS, COMO AS CRÔNICAS DE NÁRNIA, ALÉM DO PLANETA SILENCIOSO E PERELANDRA QUANTO AS TEOLÓGICAS E FILOSÓFICAS, COMO A ABOLIÇÃO DO HOMEM CRISTIANISMO PURO E SIMPLES, O PESO DA GLÓRIA, REFLEXÕES CRISTÃS, OS QUATRO AMORES, CARTAS DE UM DIABO A SEU APRENDIZ, DEUS NO BANCO DOS RÉUS, ÉTICA PARA VIVER MELHOR, REFLEXÕES CRISTÃS, DENTRE OUTRAS. O PONTO DE PARTIDA QUE LEVOU A TAIS LEITURAS FOI UM LIVRO DE CUNHO BIOGRÁFICO SOBRE O ESCRITOR, INTITULADO CONVERSANDO COM C. S. LEWIS, DE AUTORIA DE ALISTER MCGRATH . NESTAS OBRAS FOI POSSÍVEL PERCEBER UM DIRECIONAMENTO QUE APONTAVA PARA UMA “COMPOSIÇÃO FILOSÓFICA”, POIS ALI HAVIA MUITOS CONCEITOS CAROS À FILOSOFIA. EXTRAÍMOS DAS IDEIAS DE LEWIS O CONCEITO DE IMAGINAÇÃO E O INDICAMOS COMO ELEMENTO POSSIBILITANTE DA GERAÇÃO DE METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO. ALÉM DISSO, ELEGEMOS O TEXTO LITERÁRIO COMO ELEMENTO IMAGINATIVO ESSENCIAL DESSE INTUITO . FOI PROPOSTO AINDA UM PLANO DE CURSO DE FORMAÇÃO DE TUTORIA NO INTUITO DE PROMOVER EVENTOS FILOSÓFICOS DE FORMA A DISSEMINAR A LEITURA EM GERAL E REALIZAR APRESENTAÇÕES ESTIMULADORAS DA REFLEXÃO FILOSÓFICA. PROCURAMOS AINDA INDICAR COMO ESSA PROPOSTA ESTÁ DE ACORDO COM AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES NACIONAIS E COMO SERÁ POSSÍVEL TAL DESENVOLVIMENTO SOB A ÓTICA DA NOVA BASE CURRICULAR NACIONAL, DADO QUE A FILOSOFIA ENTRA COMO DISCIPLINA ELETIVA . A METODOLOGIA APRESENTADA ABRANGERÁ, ALÉM DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, UMA PESQUISA A PARTIR DA OBSERVAÇÃO DAS AÇÕES DE UM DETERMINADO GRUPO QUE PORÁ EM AÇÃO ALGUMAS PROPOSTAS DE ATIVIDADES UTILIZANDO MÉTODOS CRIATIVOS PARA, GRADATIVAMENTE, ALCANÇAR UM PATAMAR DE DEBATE MAIS FILOSÓFICO. O PLANO DE AULAS ESTÁ BASEADO NOS TEXTOS DE C. S. LEWIS COMO ROTEIROS.