A Indução e a Demarcação nas Epistemologia de Karl Popper e Rudolf Carnap

A dissertação de mestrado apresenta, a partir do problema da indução em David Hume, duas alternativas diferentes como critério de demarcação entre ciência e não-ciência. A proposta de Popper tem como fundamento sua metodologia falseacionista ancorada na lógica dedutiva clássica, assegurando a racionalidade do método científico. Carnap, por sua vez, desenvolve um critério lingüístico de significado capaz de distinguir as sentenças científicas, ou significativas, dos enunciados metafísicos, ou pseudo-enunciados destituídos de significado cognitivo. A partir destas duas posições, discutiremos a controvérsia que se estabeleceu entre Popper e carnap, tendo como referência o problema da reconstrução racional do conhecimento cientìfico, já que o projeto carnapiano pressupõe a lógica indutiva.