ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE FILOSOFIA POLÍTICA NO ENEM ATRAVÉS DE LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD 2012: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA.

ESTE TRABALHO DE CUNHO BIBLIOGRÁFICO, TENCIONOU ANALISAR AS QUESTÕES DE FILOSOFIA POLÍTICA NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM), ATRAVÉS DE LIVROS DIDÁTICOS APROVADOS NO PNLD DE FILOSOFIA EM 2012, PARTINDO DO QUESTIONAMENTO SE ESSES OFERECERIAM SUPORTE NECESSÁRIO PARA RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE FILOSOFIA POLÍTICA QUE APARECERAM NO ENEM. ADOTOU-SE COMO RECORTE TEMPORAL AS EDIÇÕES DE 2009-2019, POIS A PARTIR DE 2009, O ENEM PASSOU POR MODIFICAÇÕES SIGNIFICATIVAS, SENDO CHAMADO DE “NOVO ENEM”. APÓS A ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE AS QUESTÕES DE FILOSOFIA POLÍTICA E OS LIVROS DIDÁTICOS, FORA ELABORADO, NA PROPOSTA INTERVENTIVA, UM MATERIAL DIDÁTICO, QUE PODE SER USADO POR DOCENTES E DISCENTES NO ESTUDO PARA O ENEM. ESSE MATERIAL TOMOU COMO BASE O PRÓPRIO ENEM E O MAPEAMENTO REALIZADO. EM SÚMULA, OS CAPÍTULOS QUE SE SEGUEM, EXPÕE: PRIMEIRAMENTE, UMA INTRODUÇÃO À FILOSOFIA POLÍTICA, POR MEIO DAS IDEIAS DE ALGUNS FILÓSOFOS; SEGUNDO, RESSALTA A FILOSOFIA POLÍTICA NOS DOCUMENTOS OFICIAIS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; DEPOIS, REALIZA A ANÁLISE DOS LIVROS APROVADOS NO PNLD 2012, LOGO DEPOIS A ANÁLISE DAS QUESTÕES (2009-2019); FINALIZANDO, DISCUTE A RELAÇÃO ENTRE AS QUESTÕES E OS LIVROS DIDÁTICOS, E ELABORA-SE UM MATERIAL TOMANDO COMO BASE O ENEM.