CIÊNCIA, CONHECIMENTO E NATURALISMO NA FILOSOFIA DE NIETZSCHE

ESTA DISSERTAÇÃO TEM COMO OBJETIVO INVESTIGAR, DISCUTIR E INTERPRETAR A QUESTÃO DO CONHECIMENTO NA FILOSOFIA DE NIETZSCHE. PARA TANTO, PARTIMOS DO PRESSUPOSTO QUE O FILÓSOFO TEMATIZA O CONHECIMENTO E A CIÊNCIA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA NATURALISTA AO DESTACAR SEUS ELEMENTOS META-EPISTEMOLÓGICOS (COMO AS INFLUÊNCIAS BIOLÓGICAS, OU OS COMPROMISSOS SUB-REPTÍCIOS COM VALORES MORAIS). NESSE SENTIDO, O RECURSO ÀS CIÊNCIAS NATURAIS SERVE AO FILÓSOFO COMO SUBSÍDIO PARA UMA INVESTIGAÇÃO NÃO METAFÍSICA A RESPEITO DAS MANEIRAS HUMANAS DE COGNIÇÃO. IMPORTANTE, ENTÃO, RESSALTAR OS PARALELOS EXISTENTES ENTRE A INTERPRETAÇÃO NIETZSCHIANA E OS ESTUDOS DE AUTORES COM OS QUAIS NIETZSCHE ENTROU EM CONTATO, COMO MACH, BOSCOVICH E RIBOT. O QUE DEMANDA O ESTUDO DE FONTES COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA DETERMINARMOS O SENTIDO DA NOÇÃO DE CONHECIMENTO NA FILOSOFIA DE NIETZSCHE. ASSIM, NOSSA PESQUISA PROCURA 1) ESBOÇAR UMA HISTÓRIA DA NOÇÃO DE CONHECIMENTO A PARTIR DE O NASCIMENTO DA TRAGÉDIA; PARA, EM SEGUIDA, 2) APRESENTAR AS PERSPECTIVAS NATURALISTAS DO CONHECIMENTO; E, POR FIM, 3) INTERPRETARMOS COMO TERIAM SE FORMADO OS PRINCIPAIS MODELOS CIENTÍFICO-FILOSÓFICOS (O SOCRÁTICO E O SOFÍSTICO) A PARTIR DA PSICOLOGIA FILOSÓFICA NIETZSCHIANA. POR FIM, OFERECEMOS UM DISCURSO SOBRE A NOÇÃO DE ESPAÇO IMPLICADA NA HIPÓTESE NIETZSCHIANA DA VONTADE DE PODER.