COMO SE DEU A REVIRAVOLTA PRAGMÁTICA EM J. L. AUSTIN

INOCÊNCIO, LUIZ CLAUDIO. COMO SE DEU A REVIRAVOLTA PRAGMÁTICA EM J. L. AUSTIN. 2017. 128 P. DISSERTAÇÃO (MESTRADO EM FILOSOFIA) – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ, TOLEDO, 2017. ESTA DISSERTAÇÃO TEM COMO OBJETIVOS APRESENTAR E INVESTIGAR AS CONFERÊNCIAS DE JOHN LANGSHAW AUSTIN TAIS COMO COMPILADAS NA OBRA QUANDO DIZER É FAZER: PALAVRAS E AÇÃO. NA ABORDAGEM PROPOSTA, A LINGUAGEM EM AUSTIN É CONTRASTADA COM A TRADIÇÃO E, A PARTIR DESSE CONFRONTO, ACOMPANHAREMOS SUA NOVA MANEIRA DE ANALISAR A LINGUAGEM PAUTADA NA AÇÃO, OU SEJA, A LINGUAGEM SERÁ ANALISADA DENTRO DE UM DETERMINADO CONTEXTO SOCIAL, COM O SUJEITO EM INTERAÇÃO COM OUTRAS PESSOAS E O MEIO SOCIAL. O QUE PERMEIA TODO ESSE NOVO HORIZONTE NÃO É MAIS UMA ANÁLISE SEMÂNTICA ABSOLUTAMENTE CENTRADA NOS CONCEITOS DE SENTIDO E REFERÊNCIA, DE VERDADE E FALSIDADE. PARA, ALÉM DISSO, OUTROS ELEMENTOS PASSAM A SER CONSIDERADOS IMPORTANTES: O SUJEITO, A FALA, AS CONVENÇÕES E O MEIO ONDE O ATO DE FALA É EMPREGADO. NESSE SENTIDO, A AÇÃO APARECE COMO ELEMENTO CENTRAL PARA COMPREENDER A COMUNICAÇÃO NA OBRA DE AUSTIN. O QUE POR VEZES FOI APRESENTADO COMO DICOTOMIAS ENTRE LINGUAGEM E PENSAMENTO, IDEIA E REPRESENTAÇÃO DO OBJETO, OU VERDADE E FALSIDADE, TORNA-SE ALGO MAIS COMPLEXO. REFERE-SE A UMA NOVA FORMA DE ENFRENTAR UM ANTIGO PROBLEMA REFERENTE, AO FIM, À LINGUAGEM E SUA RELAÇÃO COM O MUNDO. NESTA, OS ELEMENTOS INVESTIGADOS PASSAM A SER ANALISADOS DENTRO DE UM DETERMINADO CONTEXTO, APROXIMANDO-SE DO DISCURSO TRAVADO POR ATORES REAIS E DA PRÁTICA COTIDIANA. ALÉM DISSO, REORIENTA-SE A ANÁLISE DA LINGUAGEM, QUE PASSA DE ALGO A SER CONSIDERADO PRIMEIRAMENTE DE MODO ABSTRATO E CONFORME SUAS PROPRIEDADES FORMAIS PARA ALGO SITUADO E CONFORME PROPRIEDADES RELATIVAS ÀS CAPACIDADES DE SEUS USUÁRIOS. TRATA-SE, ENFIM, DE UMA ABORDAGEM QUE EXPLORA E ORGANIZA A FILOSOFIA DA LINGUAGEM MANTENDO-SE FIEL A UMA PERSPECTIVA ONDE A LINGUAGEM COMO AÇÃO DESEMPENHA O PAPEL PRINCIPAL.