EL PAPEL DE LA INDUCCION EN EL CONOCIMIENTO DE LOS PRINCIPIOS DE LA CIENCIA EN ARISTÓTELES
CARLOS EDUARDO CONTRERAS VILLAYZAN
- Autor
- CARLOS EDUARDO CONTRERAS VILLAYZAN
- Orientador(a)
- VIVIANNE DE CASTILHO MOREIRA
- Universidade
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ — UFPR
- Programa
- FILOSOFIA
- Grau
- MESTRADO
- Ano
- 2020
LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE POR OBJETO, PRESENTAR UNA RESPUESTA INTERPRETATIVA REFERENTE AL CAPÍTULO 19 Y EN PARTICULAR AL PASAJE 99B20-25 DE LOS SEGUNDOS ANALÍTICOS – LIBRO II, QUE VERSA SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LOS PRIMEROS PRINCIPIOS. ESTOS PRINCIPIOS, CONSTITUYEN EL FUNDAMENTO DEL SILOGISMO CIENTÍFICO O DEMOSTRACIÓN, SIENDO ESTE LA FORMA DE ARGUMENTAR QUE PRODUCE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO SEGÚN SOSTIENE ARISTÓTELES. LA HIPÓTESIS FUNDAMENTAL DEL TRABAJO ES QUE, SEGÚN ARISTÓTELES, EL CONOCIMIENTO DE LOS PRINCIPIOS SURGE A PARTIR DE LA INDUCCIÓN. EL TRABAJO SE ABOCA, PRIMERAMENTE, A PRESENTAR LOS PASAJES DE LOS SEGUNDOS ANALÍTICOS QUE DESCRIBEN LAS CARACTERÍSTICAS Y LA DEFINICIÓN DE LO QUE COMPRENDE ARISTÓTELES ACERCA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. DESPUÉS DE ESTO, EL TRABAJO BUSCA EXAMINAR LA ARGUMENTACIÓN DE ARISTÓTELES, PRETENDIENDO SUSTENTAR QUE LA INDUCCIÓN, COMO MODO DE CONOCER, ES EL FUNDAMENTO DEL CONOCIMIENTO DE LOS PRINCIPIOS DE LA CIENCIA.
